GMM UPM (博大前进)

上個月在北京，有朋友在活動後特別過來客氣地問我：「 看到您的介紹，上面的學歷寫的是『美國哈佛大學博士候選人』， 這是什麼啊？」

簡單的回答──表示我唸過博士班，通過了所有學科考試， 但沒有交博士論文，所以沒有拿到博士學位，「博士候選人」 在美國是個正式的學歷身分，那也就是我的最高學歷了。

但其實可以回答得詳細些。我是一九八五年從台灣大學本科畢業， 服役兩年後，一九八七年到美國留學， 進了哈佛大學的東亞史博士班。那時候，台灣一般的說法叫「 直攻博士」，所有知道我去美國「直攻博士」的人，都好意地恭維： 「太優秀，太厲害了！」

我的反應是：「這沒有什麼特別優秀的。」 他們都將我的話當作是客氣，但我真的不是客氣， 但我沒辦法讓他們了解這中間的道理。關鍵在： 從台灣的教育制度上看，大學唸完要唸碩士，碩士唸完才能唸博士， 所以本科畢業去唸博士班，那是「跳級」，非比尋常。 但我當時已經明白了美國的教育制度不是這樣設計的。 碩士班與博士班的不是單純級別的安排， 更重要的是有著不同的教育目的差異。

碩士訓練的，是相對比較基本也就比較寬廣的學科能力； 博士班的目標，卻是很明確很專注的── 培養未來的學院研究教學人才。換句話說，如果唸這門學問， 是為了在其他工作領域上應用，那該選擇唸碩士； 如果下定決心要走學院的道路，那就該選擇唸博士。

我當時認定自己將來要進學院，所以申請了博士班， 申請書上寫得明明白白攻讀的方向與目標， 因而申請的每一所美國大學都沒人問我要碩士學位證明， 也都給了我進入博士班的許可。多年之後，通過博士學科考之後， 我回到台灣，參予了其他領域的工作，改變主意，斷絕了進入學院、 留在大學教學研究的念頭， 也就很自然地放棄了繼續寫論文拿博士的努力。

然而麻煩來了。正因為我當年「直攻博士」，沒拿過碩士， 我的學歷就變成只有大學畢業了。在美國唸了六年研究院的經歷， 好像就變得毫無意義了。為了處理這樣的問題， 只好去申請了正式的「博士候選人」資格證明， 才有了這樣一個奇怪的學歷紀錄。

我個人的經驗，示範、說明了一件海峽兩岸同樣的問題── 在教育領域中，習慣用線性排列的方式來思考、處理。 每一個學生一定要用考試分數排在同一條線上， 從第一名排到最後一名。 每一所學校一定要用考試錄取成績排在同一條線上， 從第一名排到最後一名。 每一種學程一定要用資格高低排在同一條線上，從最低的排到最高。 這是基本的邏輯，更是牢不可破的價值。

這樣的思考，讓學生隨時陷入零和的競爭狀態中。第一名只有一個， 所以不祇要拼命讓自己好，還必然私心期待別人糟。好不好， 都是在和別人的比較中形成的，也就必定不會有個人自我的標準。 於是每個人盲目往上爬往上衝，不能停下來問一下：考第一名幹嘛？ 唸大學幹嘛？唸碩士幹嘛？唸博士幹嗎？

教育可以有很不一樣的理念，一種多元差異的安排。不同的孩子， 有不同能力，將來會朝不同領域發展， 不需要被用單一的標準來評量，他們可以平鋪地展開， 每人有每人的長處，和別人不一樣，也不必和別人比較。 各種不同教育內容，也是出於不同功能與目的的考量， 讓學生可以各取所需， 而不是大家都搶破頭一定要進哪個學校唸什麼科系， 搶不到的才不得已退而求其次。

研究院碩士班入學考考完了，但多少受了考試煎熬的本科畢業生， 真的知道自己為什麼要唸碩士班呢？

博大亲学生阵线吁请国大亲校方阵线代表黄振豪勿指鹿为马，误导大众，假借军人干政之名号来否决后备队团员的民主权利。

我们认为，黄振豪应该弄清2点：

一、军人干政皆使用暴力和武器等非文明的手段来夺取政权，后备军团学员非但没拥有任何武器，更非采取非民主手段夺权，他们参与校园选举只不过是接受民主考验，合乎民主规则，因此后备军团成员参与竞选不等同于军人干政。

二、负责校园保安的是校园保安局，而并非后备军或大专学警团，因此黄振豪有混淆众人之嫌。

博大亲学生阵线认为，身兼大专生的后备队应该被赋予与一般学生同等的权利，成为候选人、提名人和复议人。一个成熟的民主制度，不只赋予投票的权利，更包括一名学生可以在免于恐惧的情况下成为候选人。

“黄振豪说法乃是偷换概念，假借军人干政之名号来否决后备队团员的民主权利，这是让人感到遗憾与失望，作为一个捍卫学生权益的大专领袖竟然否决大专生的基本权利。”

国大亲校方阵线华裔学生理事会外务副主席黄振豪昨日发表文告形容后备军团团员参选将如同“军人干政”，有违“文人治国”的传统。

“针对黄氏所言之校园选举乃大学生踏入社会面对全国大选的前奏，后备军团是受过专业训练的，亲学生阵线的支持者是否能想象警察和军人参政或干政的后果？，无非是要告诉我们让后备军队会出现军人夺权的危机。”

此外，我们吁请亲校方阵线不要目光狭小，亲学生阵线所提的竞选期缩短，不只是建立在亲学生还是亲校方阵线输赢的课题，这关系到的是全体学生的利益，我们更关心的是校园民主开倒车的问题。

黄振豪称“选举条例并没有明文规定候选人在周末和周日不能拉票，也并没有规定候选人必须在上课期间一定要到课室拉票。”我们请亲校方阵线不要自欺欺人，试问若能在上课期间竞选跟更多的学生接触，这不是更有利于学生判断一个候选人的素质吗？

我国最大的国会选区加埔（Kapar）拥有11万2千名选民，而我国最小的国会选区布城的选民人数则为7千名，以各大专平均学生的数量来看，大学就如同一个选区。长达一至两个星期的竞选期，对全国大选来说已经略嫌仓促，更何况是区区三天的校园选举竞选期？

以博大截至2010年10月为止约两万名学生的人数来计算，一名候选人必须维持以一分钟见四至五名的学生，才能够接触所有的大专生，前提还得是这名候选人要在三天内不眠不休地持续拜票。

国大亲校方阵线自认他们是为真理而说话的阵营，就不应该助纣为虐，一而再地为校方背书，合理化校方的不合理条规。我们还请自称为有理想的亲校方阵线，与我们站在同一阵线上，共同捍卫校园民主，而不是盲从不合理的选举制度，自我矮化。

博大亲学生阵线
黄翠妮 谨启

【独立新闻在线黄书琪撰述】雪兰莪州白沙罗华小校舍历经2926天，今年终于重新敞开大门，迎来新一批学生，吉隆坡雪兰莪中华大会堂悬挂在外墙上的白小重开计数牌功成身退。惟一校换一校，全国华小数目依然没增加，隆雪华堂执行长陈亚才认为，制度化增建华小，才是华小不足的解决之道。

今日中午11时，隆雪华堂举行卸下计数牌典礼，从2001年白小关闭117天之后，计数牌就由民众捐赠，当时的隆雪华堂会长颜清文坚持挂在外墙上，在人来人往的吉隆坡闹区马路旁，引人注目。

经历三届会长，2926天，在白小保校工委会锲而不舍的努力之下，白小校舍终于得以重新启用，不过白小原校名不复存在，而是更名为白沙罗中华华小，因为实际上，教育部是把霹雳州巴力士拉坡中华小学迁至白小原址。

陈亚才承认，白小重开得来不易，从2008年年初开始与教育部协商谈重开，也讨论过多个方案，最后决定采用迁校方案，“我个人很珍惜白小重开，但你要说我个人完全满意这个结果，并没有。”

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刘嘉铭 | 1月6日 傍晚6点45分

随着各本地大学预计在短期内举行校园选举，理大亲学生阵线今日联同校内4个组织提呈交备忘录给大学副校长，要求当局在权限之内针对校园选举事宜着手推动改革。

虽然3名学生在昨晚甫因分派传单遭亲校方阵线学生围堵及强行“软禁”2个小时，但却未吓阻亲学生阵线取消原订在今日会晤校方的计划。

大约50名来自理大亲学生阵线的学生是于下午1点集体步行至学生事务处，以提呈备忘录。

不过，学生事务处注册官纳祖鲁（Nazru Ismail）却只允许联署上书要求会见副校长奥玛奥士曼（Omar Osman）的7名学生进入办事处，媒体及其他学生一律被拒以门外。

共有5个组织联署该项备忘录，即理大亲学生阵线（Pro-M）、理大回教学生学会、理大前进阵线、理大全国回教之友组织（KARISMA）及理大华文学会（理华）。

代表提呈的7名学生则分别是理大亲学生阵线主席阿迪沙益（Adi Syahid）、前进阵线总召集叶兴隆、理大华文学会副主席李锦文、高渊工程分校代表法利斯（Fariz Md Rahkim）、庄慧杨、希迪哈查（Siti Hajah）及末努哈迪（Mohd Nurhadi）。

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GMM would like to take this opportunity to greet all the Malaysian Happy Diwali. May the festival of lights bring joy to all.

P/s: Happy Diwali to all Hindraf detainee. May the lights signify victory of good over the evil.